iNoot

INTERVIEW MET MIJN GROOTMOEDER GEBOREN IN 1935 INTERVIEW WITH MY GRANDMOTHER BORN IN 1935 “nat schole bi de masseurkes” - (naar de school bij de nonnetjes) (to the nun’s school) Was het een gemengde school? It was a mixed school? “Wiedder zatn tuschen de knechtn. De misches moestn voral goatn leern stoppn, bist dat de joengs mustn reekn e figuurzoagn met hoet. De misjekallutn maktn ieder joar e merklaptje me nunder eige noame i krusjessteke gebodeurd.” (Wij zaten tussen de jongen. De meisjes moesten vooral leren hoe zij gaten moesten herstellen, terwijl de jongens mochten rekenen en figuurzagen met hout. De meisjes maakten ieder jaar een merklapje met hun eigen naam in kruissteekjes geborduurd.) (We were sitting between the boys. The girls had to learn how they had to repair torn clothes, while the boys were allowed to calculate in the head and to jigsaw with wood. The girls had to embroider their own name in cross-stitches on a piece of cloth)

De zomer is mijn favoriete seizoen; om het even héél klassiek te formuleren: zon zee strand! Meer specifiek wil ik ‘augustus’ mijn topmaand heten. Graag had ik eigenlijk geweten hoe ze door de eeuwen heen aan de naam van onze achtste maand zijn gekomen. In het verre verleden zijn er diverse manieren gebruikt om een jaar in te delen. Meestal gebeurde dat op basis van de maanstand (maankalenders) of de zonnestand (zonnekalenders). Het is mij, kleine wetenschapper, gelukt terug te blikken tot 3000 v. Chr. Ik ga op zoek naar ‘augustus’ in de kalender van onze verre voorouders in het Oudnederlands. De oudste kalender is waarschijnlijk de Egyptische kalender 1 , daterend uit de Oudste Tijden (ca. 3000 v. Chr.), waarin ‘augustus’ Paophi genoemd werd. Toen bevatte een kalenderjaar drie seizoenen van vier maanden. De Egyptenaren stelden de seizoenen voor in hiërogliefen:   Akhet of Overstroming in  hiërogliefen